Portafolio de evidencias
El portafolio digital es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno.
Se caracteriza por:
-Mostrar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje.
-Estimular la experimentación, la reflexión y la investigación del alumno.
-Reflejar el punto de vista personal del alumno sobre su aprendizaje.
-Evidenciar los momentos claves del proceso de enseñanza y aprendizaje: problemas, soluciones, logros…
-Reflejar la valoración del profesor sobre el desempeño del alumno en la construcción del aprendizaje.
Ventajas
Rico & Rico, (2004) consideran que el que implementar el portafolio tiene las siguientes ventajas.
- Se centra en el alumno y su proceso de aprendizaje.
- Es flexible, ya que el medio digital permite incorporar y actualizar elementos con facilidad.
- Hace transparente el proceso educativo.
- Evalúa no sólo los productos finales, sino también el proceso que ha llevado al alumno a desarrollarlos.
- Permite el seguimiento del profesor en todas las etapas del proceso de aprendizaje y facilita que el desempeño del alumno se vaya ajustando a los objetivos educativos establecidos.
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Metas
- Aprender a pensar sobre los contenidos que se aprenden.
- Aprender a cooperar como una manera eficaz de adquirir nuevos conocimientos y nuevas formas de gestionar socialmente el conocimiento.
- Aprender a comunicar sus conocimientos y sus opiniones teniendo claras las diferencias entre ambas.
- Aprender a enfatizar, a gestionar las propias emociones y las de los demás para lograr una comunicación fluida.
- Aprender a ser crítico frente al conocimiento, analizando los argumentos que lo apoyan y evaluando y sopesando la importancia de los datos y de las evidencias, de forma que permitan emitir juicios razonados y tomar decisiones consecuentes. - Aprender a auto-motivarse, de forma que los alumnos sean capaces de establecer y gestionar sus metas y motivos.